Гендерный подход в социальном познании и образованииDirectmedia, Jun 23, 2015 - 301 pages В монографии систематизированы интегративные тенденции современного социального познания: междисциплинарность, прагматизм, критико-рефлексивная направленность, гетерогенность, холизм; представлен анализ возникновения и развития гендерного подхода в качестве примера интегративной методологии в изучении общественных явлений. Автором выявлены проблемы интеграции гендерного подхода в систему российского образования. Представлен комплексный путь интеграции гендерного подхода в содержание психолого-педагогического образования. Издание предназначается как специалистам в области гендерных исследований, так и широкому кругу исследователей современного общества и образования. |
Contents
ГЛАВА 2 ОППОЗИЦИЯ МУЖСКОЕ ЖЕНСКОЕ КАК СУЩНОСТНАЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА ТЕНДЕРНОГО ПОДХОДА | |
ГЛАВА 3 ТЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ РОССИЙСКОГООБЩЕСТВА | |
ГЛАВА 4 ИНТЕГРАЦИЯ ТЕНДЕРНОГО ПОДХОДА В СИСТЕМУ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ | |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ | |
Common terms and phrases
анализа биологического власти возможности вопрос Гендерная психология гендерной идентичности гендерной проблематики гендерных исследований Гидденс годов данной деконструкции Деррида дискурса других есть женской жизни западных знания идентичности изучении именно исследователей истории качестве контексте концепции которые критики культуры курсов личности людей маскулинности междисциплинарный методов методологии методологических мира многих может мужского мужчин и женщин направления например насилия науки научных необходимо новых образовательного образом общества общественных Однако одной определенных основных особенности отечественных отношений патриархатной поведения позиции познавательных пола политической половых понятия постмодернизма постструктурализма прав практики представления преподавателей принципы проблем проблемы программ профессиональной процесс психологии работы развития гендерной различия разных рассматривать роли России российских самих Саранск своей сексизма сексуальности семьи системы ситуации современной социализации социального конструктивизма социального познания социокультурной СПб стратегия структуры студентов субъекта сфере тем тендерного образования тендерного подхода тендерного равенства тендерных стереотипов теории термин толерантности традиционных уровне факторов феминизма фемининность феминистской феминистской критики феминность философии философских холизма целом человека эссенциализм является языка gender